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 <title>Colaciones de Grado - Institucional | Facultad de Derecho - Universidad de Buenos Aires</title>
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   <h1>Discurso pronunciado por el Dr. Juan Antonio Seda</h1>
   <h2>Acto de Colaci&oacute;n de grados del d&iacute;a 19 de octubre de 2007</h2>
     <p>Sr. Decano, Autoridades, Sres. Profesores, Se&ntilde;oras y Se&ntilde;ores:</p>
    <p>       Agradezco esta oportunidad de dirigir unas breves palabras en esta importante ceremonia. Destaco en primer lugar la importancia de los rituales. Este tipo de eventos implican un rito de pasaje, que excede la mera formalidad administrativa. Nos vestimos de fiesta porque este ritual est&aacute; certificando un trayecto laborioso, de varios a&ntilde;os con esfuerzos de nuestros graduados y tambi&eacute;n de sus maestros.</p>
     <p>       Graduados y docentes de la Universidad de Buenos Aires atesoramos una identidad com&uacute;n, debatida y renovada d&iacute;a a d&iacute;a en nuestros h&aacute;bitos, creencias y representaciones. De la riqueza de esa diversidad surgen nuestros c&oacute;digos de pertenencia y de comunicaci&oacute;n.<br />
       El grupo modifica sus l&iacute;mites, abre sus puertas a nuevos integrantes, recibe a los nuevos miembros. Eso habla de la flexibilidad del grupo, pero no s&oacute;lo en cuanto a su composici&oacute;n como conjunto, sino tambi&eacute;n a sus caracter&iacute;sticas.</p>
     <p>       Cada uno de los abogados que se est&aacute;n graduando, hicieron una elecci&oacute;n importante al optar por la UBA para estudiar. Eligieron profesores, pero tambi&eacute;n valores democr&aacute;ticos, participaci&oacute;n, compromiso ciudadano. Tambi&eacute;n aceptaron convertirse en su pr&aacute;ctica profesional en mensajeros de esos valores, mejor con su ejemplo a&uacute;n.</p>
     <p>       Existe un abogado arquet&iacute;pico: c&oacute;mo nos vestimos, c&oacute;mo nos comunicamos entre nosotros y hacia el resto de la sociedad, como cualquier grupo tenemos signos distintivos. Pero eso no significa de ninguna manera que nos limitemos al estereotipo.</p>
     <p>       Al reconocer a estos nuevos graduados como integrantes de nuestra cofrad&iacute;a, los estamos invistiendo con una membres&iacute;a que obliga: el cumplimiento de la ley no debe ser reh&eacute;n de conveniencias circunstanciales.</p>
     <p>       Sabemos que las instituciones act&uacute;an a veces de forma rutinaria, existen protocolos, automatismos, estos nuevos graduados saben que existe el &ldquo;oficio de alumno&rdquo;, pero tambi&eacute;n hay intervenciones concretas cuando est&aacute;n en juego valores como la solidaridad y la justicia. Por ese motivo la educaci&oacute;n universitaria argentina sigue siendo un derecho de los ciudadanos y no una mercanc&iacute;a a la se accede por privilegio, su valor se paga con el esfuerzo individual y grupal.</p>
    <p>       La Universidad de Buenos Aires es una casa que abre sus puertas, responde a la m&aacute;xima educativa de &ldquo;hacer lugar al que llega&rdquo;. Con esfuerzo pero tambi&eacute;n con alegr&iacute;a de cumplir su tarea. Si todas las instituciones hicieran lo mismo vivir&iacute;amos con mayor plenitud la Rep&uacute;blica.</p>
     <p>       Durante d&eacute;cadas las universidades en nuestro pa&iacute;s han omitido el tratamiento en particular de las necesidades educativas de las personas con discapacidad. Se las ha confinado a tener que adecuarse a condiciones estandarizadas o abandonar los estudios. Desde hace cuatro a&ntilde;os nuestra Facultad, junto a otras, se ha propuesto el dise&ntilde;o de medidas activas que aseguren el efectivo goce del derecho a la educaci&oacute;n de las personas con discapacidad. Para ello se est&aacute; desarrollando el pionero Programa &ldquo;Universidad y Discapacidad&rdquo; desde la Secretar&iacute;a de Extensi&oacute;n Universitaria del Rectorado de la UBA, tomando como antecedente inmediato la experiencia realizada en los &uacute;ltimos a&ntilde;os en esta Facultad.</p>
     <p>       Para que la educaci&oacute;n sea un derecho para todos los habitantes de la Rep&uacute;blica, la instituci&oacute;n a trav&eacute;s de sus claustros debe atender situaciones espec&iacute;ficas. Hay estudiantes que requieren un acompa&ntilde;amiento especial de la instituci&oacute;n y de sus maestros, para expandir su propia capacidad, para desarrollar la idoneidad que la educaci&oacute;n formal cultiva, a trav&eacute;s de dispositivos pedag&oacute;gicos y de evaluaci&oacute;n adecuados, lo cual no significa ninguna ventaja, sino por el contrario, asegurar que el nivel de excelencia se resguardar&aacute; como un valor com&uacute;n, que nos indica como la mejor Facultad de Derecho de la Argentina y una de las mejores del continente.</p>
     <p>       Tal como rezaba el lema de las III Jornadas Nacionales sobre Universidad y Discapacidad, inauguradas aqu&iacute; mismo hace poco m&aacute;s de un a&ntilde;o por nuestro Decano, nuestro objetivo es &ldquo;reconocer la diferencia para asegurar la igualdad&rdquo;. Desde esa m&aacute;xima y con la responsabilidad de formar los mejores abogados, con el m&aacute;s profundo sentido &eacute;tico y compromiso social, estamos trabajando y form&aacute;ndonos d&iacute;a a d&iacute;a los docentes de esta Facultad y saludamos y recibimos fraternalmente a nuestros nuevos colegas. </p>
     <p>       Muchas gracias.</p>
     <p>
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       <br />
       <br />
      </p>
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